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    <title>DSpace Collection:</title>
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    <title>VIOLÊNCIA</title>
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    <description>Title: VIOLÊNCIA
Authors: ANDRADE, Ana Paula Pontes da Silva
Abstract: Este trabalho tem por finalidade, analisar as diversas formas de violência no Brasil, bem como aprimorar os conhecimentos sobre a mesma, mostrando que o homem por si só, é um ser violento: desde o nascimento somos influenciados à ela. Porém, algumas vezes, somos obrigados a usá-la em legítima defesa.Veremos que a violência faz parte de nossas vidas, do nosso dia-a-dia, independente de nós ou de nossas ações. Compreenderemos as diversas faces da violência, não conseguindo decifrar qual ato é violento, pois eles se perdem em suas diversificações.O tema da violência é tratado em quatro capítulos. O primeiro capítulo trata de conceitos de violência numa visão filosófica, sociológica e comum. O segundo capítulo busca mostrar a violência como algo próprio do ser humano. Este a carrega desde o nascimento até a morte. O terceiro capítulo mostra os diversos tipos de violência existentes em nossa sociedade, também a violência como mecanismo de dominação e estratégia de sobrevivência. A última parte, analisa os tipos de violência existentes no Brasil, buscando mostrar que na grande maioria das vezes, os governantes não fazem nada para diminuir ou exterminá-la e acaba por "incentivá-la" à todo momento.</description>
    <dc:date>2001-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>A FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO</title>
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    <description>Title: A FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO
Authors: CARMO, Cristina Costa e Silva do
Abstract: O ensino de Filosofia nas instituições escolares, é algo que ainda não faz parte do caminho dos educadores e dos nossos educandos. Esta monografia mostra o caminho percorrido por essa disciplina que não faz parte do currículo necessitando conquistar seu espaço. O estudo de Filosofia é essencial, pois, leva o indivíduo a pensar, a refletir e agir com coerência.Podemos afirmar que ensino de filosofia não depende apenas da articulação dos conteúdos e sim da realidade vivida pelo aluno.O estudo da filosofia discuti alguns temas específicos do nosso interesse comum, todos ligados de alguma forma à educação. É um convite à reflexão que lhe fazemos. A reflexão é uma espécie de "Parada para pensar", uma volta sobre coisas que já conhecemos. A filosofia é uma disciplina necessária. Com ela vimos a realidade da qual fazemos parte, transformamos essa realidade e também nos transformamos, através disso, vamos crescendo cada vez mais e vamos modificando a nossa forma de ver o mundo e os outros.</description>
    <dc:date>2001-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>O TRABALHO NA MODERNIDADE CONCEPÇÃO: JOHN LOCK</title>
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    <description>Title: O TRABALHO NA MODERNIDADE CONCEPÇÃO: JOHN LOCK
Authors: BATISTA, Deusmira Maria
Abstract: Com essa dissertação filosófica, vamos perceber que trabalho é toda atividade, pela qual o homem, no exercício de suas forças físicas e mentais, direta ou indiretamente transfigura a natureza para transformá-la e colocá-la a seu serviço. Que trabalho abrange a todos os níveis de formação humana: desde os humildes serviços domésticos até a especulação científica e a pesquisa tecnológica, passando por todas as atividades artísticas, sendo remunerado ou não, conforme seja realizado com fins altruísticos, desenvolvimento dos talentos, das forças pessoais, ou meio de subsistência. Que existem várias formas de trabalho: aquele que exige maior dispêndio de energias espirituais, como o trabalho científico ou administrativo; outros que exigem mais energias físicas como o de um servente de construção... Mas que qualquer forma de trabalho humano, tem uma dignidade inalienável por isso mesmo é atividade de um ser racional e livre e que seu valor não se mede apenas pela categoria a que pertence cada um, mas principalmente pela perfeição com que é realizado.</description>
    <dc:date>2001-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>A CRIAÇÃO E O TEMPO DE SANTO AGOSTINHO</title>
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    <description>Title: A CRIAÇÃO E O TEMPO DE SANTO AGOSTINHO
Authors: LUCENA, Ateb Adriane
Abstract: A partir dos estudos feitos, construir uma percepção sobre a criação e o tempo na literatura filosófica disponível.Agostinho louva os platônicos por ensinarem que o princípio espiritual de todas as coisas é, ao mesmo tempo, causa de sua própria existência, luz de seu conhecimento e regra de sua vida. Todas as proposições que se percebem como verdadeiras seriam tais porque previamente iluminadas pela luz divina.</description>
    <dc:date>2001-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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